【スクラッチ】 4年生 算数 「時計のはりを動かそう！」
4年生 算数「角」で学習した知識を使って動かします。1秒の角度を求めて繰り返し動かすプログラムを考えます。
中の人
【スクラッチ】 
【教材】 3年生 算数「分数工場を動かそう！」
3年生 算数 分数で学習した知識を使って動かします。分母と分子の関係性について視覚的に捉えながら進めていきます。
【スクラッチ】 車を自動で動かそう！
複数の条件を使ってプログラミングします。
【イラスト・画像】 トロッコ_#00FA9A
【仕組み作り】 モード変更ボタンを作ろう！
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イラスト・画像はこちら
【スクラッチ】 おそうじロボットを動かそう！
スクラッチをはじめて使うときに無理なく操作できるコンテンツです。
【スクラッチ】 5年生 算数 正多角形の作図プログラムに挑戦！
5年生 算数 正多角形のプログラミングコンテンツです。内角の角度で作図ができる仕組みにしています。
【教材】 2年生 算数 「時こくと時かん」
2年生 算数 「時こくと時間」で学習した知識を使って動かします。時計の針を読むこと、何時間後や何分後のトレーニングになります。
【スクラッチ】 しりとりロボットを作ろう！
タイピング練習後のデータの活用にお使いください。
【Google Workspace】 【4年生_社会_都道府県調べ】
4年生 社会 都道府県で使えるコンテンツです。
グループに分かれて得点を競える仕組みになっています。